书名:不同的大学之路

副标题:为非传统学生过渡到大学的指南

作者:Alise Lamoreaux

本书简介:《不同的大学之路:非传统学生过渡指南》旨在向学生介绍大学的相关问题。在大学校园里,特别是社区大学里,非传统学生的数量越来越多。这个开放的教育资源旨在让学生把自己看作是大学生,并理解这对他们的生活意味着什么复杂性。订购打印版:http://www.lulu.com/shop/alise-lamoreaux/a-different-road-to-college-a-guide-for-transitioning-to-college-for-non-traditional-students/paperback/product-23853982.html

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书中描述

《不同的大学之路:非传统学生过渡指南》旨在向学生介绍大学的相关问题。在大学校园里,特别是社区大学里,非传统学生的数量越来越多。这个开放的教育资源旨在让学生把自己看作是大学生,并理解这对他们的生活意味着什么复杂性。

非传统学生在大学里面临着参与和成功的关键问题。这些关键问题包括但不限于以下内容

  • 在时间上管理竞争需求的策略
  • 难以驾驭体制环境
  • 了解大学文化
  • 过渡性服务不像“传统”学生那样到位
  • 知识渊博的支持系统
  • 个人障碍
  • 对他们的日程安排有不可预测的影响
  • 工作第一,学习第二
  • 支付大学
  • 基础技能准备不足(阅读,写作,数学,计算机能力,人际关系,口语交流)。

现在,大多数关于大学过渡/成功的教科书都集中在传统的18岁学生和第一次离家的人的需求上。这本书的目的是帮助学生理解如何选择适合他们的大学,然后熟悉大学的内部工作和语言。这本书是为第一代大学生设计的实用指南,因为他们导航可能不熟悉的话题,如了解学费以外的大学费用,浏览大学网站,并定义必要的关键语言,以理解交流有关的背景和大学文化。

订购打印版:http://www.lulu.com/shop/alise-lamoreaux/a-different-road-to-college-a-guide-for-transitioning-to-college-for-non-traditional-students/paperback/product-23853982.html

作者

Alise Lamoreaux

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不同的大学之路通过Alise Lamoreaux是根据知识共享归属4.0国际许可,但另有说明的除外。

主题

学习和学习技能:一般

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标题
不同的大学之路
作者
Alise Lamoreaux
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不同的大学之路通过Alise Lamoreaux是根据知识共享归属4.0国际许可,但另有说明的除外。

主要主题
学习和学习技能:一般
出版商
raybet雷竞技贴吧开放俄勒冈教育资源雷电竞app下载安卓
电子书ISBN
978-1-63635-069-1
打印ISBN
978-1-63635-073-8