书名:大学的不同之路:一个向非传统学生学院过渡的指南

字幕:Chemeketa社区学院版

作者:Alise Lamoreaux,Grecia E. Garcia Perez和Ashley Duran

书籍描述:对大学的不同之路:过渡非传统学生的指南旨在向学生引入大学的上下文问题。非传统学生在大学校园,特别是社区学院的情况下具有永远不断增长的存在。这种公开的教育资源旨在聘请学生认为自己作为大学生,了解这意味着他们的生活的复杂性。Chemeketa社区大学版提供了Chemeketa学生,深入了解他们可以访问的一些学生服务。

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创造性的公共归因归因

内容

书籍信息

书籍描述

对大学的不同之路:过渡非传统学生的指南旨在向学生引入大学的上下文问题。非传统学生在大学校园,特别是社区学院的情况下具有永远不断增长的存在。这种公开的教育资源旨在聘请学生认为自己作为大学生,了解这意味着他们的生活的复杂性。Chemeketa社区大学版提供了Chemeketa学生,深入了解他们可以访问的一些学生服务。Chemeketa版本还扩展了原影的预先存在的大学教科书章节,这是一个不同的大学道路:一个过渡非传统学生的指南,通过举例说明如何在Chemeketa为学生工作的服务,并为他们提供如何导航的提示在Chemeketa成功的服务。

非传统学生面临着围绕参与和大学成功的关键问题。这些关键问题包括但不限于以下内容

  • 管理竞争需求的策略
  • 难以导航机构环境
  • 了解大学文化
  • 过渡服务不适合与“传统”学生相同的程度
  • 知识渊博的支持系统
  • 个人障碍
  • 对他们的时间表不可预测的影响
  • 首先工作,研究第二个优先事项
  • 支付大学
  • 妥善施加基础技能(阅读,写作,数学,计算机识字,人际关系,口头沟通)。

高校转型的话题提供的大多数教科书/今天的成功专注于传统的18岁的学生,有人远离家乡的书的第一time.The目标的需要,是帮助学生了解如何选择正确的学院为他们,然后熟悉大学内部工作和语言。本书旨在成为第一代大学生的实用指南,因为它们导航潜在的不熟悉的主题,如了解学费,导航大学网站的高校成本,以及定义所需的批判语言,以了解关于沟通的背景和文化大学。

作者

Alise Lamoreaux,Grecia E. Garcia Perez和Ashley Duran

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大学的不同之路:一个向非传统学生学院过渡的指南经过Alise Lamoreaux,Grecia Garcia和Ashley Duran在a下获得许可Creative Commons attage 4.0国际许可证,除非另有说明。

主题

高等教育,高等教育

元数据

标题
大学的不同之路:一个向非传统学生学院过渡的指南
作者
Alise Lamoreaux,Grecia E. Garcia Perez和Ashley Duran
编辑
Grecia E. Garcia Perez和Ashley Duran
插画
Terri Jacobson.
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大学的不同之路:一个向非传统学生学院过渡的指南经过Alise Lamoreaux,Grecia Garcia和Ashley Duran在a下获得许可Creative Commons attage 4.0国际许可证,除非另有说明。

主要主题
高等教育,高等教育
电子书ISBN.
978-1-63635-072-1